El proyecto de una escuela primaria para la Ciudad de Moreno, es el fruto del trabajo de todo un año dentro de la Cátedra de Arquitectura 6 de la Universidad Nacional de Moreno como trabajo final.

En efecto, como estudiantes, tuvimos que trabajar en un diseño que tenga fuerte sentido urbano y un directo análisis interdisciplinario.

Una de las propuestas en el trabajo proyectual de la escuela fue sacar, literalmente, el patio hacia la comunidad barrial. Para la descentralización del mismo, propusimos evidenciarlo y ubicarlo en la esquina del lote sito en las intersecciones de las calles Lobos y Misiones.

El patio de la escuela está en contacto con la comunidad barrial.

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Edificio para educación primaria

La intención se ancló en incentivar la actividad física fuera de los hogares y provocar un punto de encuentro como referente urbano.

Una rampa organiza los recorridos.

Desarrollamos la configuración espacial a través de un mecanismo y criterio sencillo, mediante los siguientes ejes: descentralización del patio, aulas con contacto atávico directo, permeabilidad visual, integración socio espacial escuela/barrio y morfología simple.

Las aulas, en contacto con un patio controlado.

La morfología que se buscó fue relevante como imagen institucional y puramente intencional, evidenciando la comunicación plástica y primitiva de los niños. Nos dimos cuenta que el primer contacto de comunicación del ser humano es el gestual.

Planta baja

Piso 1

Piso 2

En tal sentido los niños bajo la actividad escolar se expresan, manifiestan y se comunican por medio de actividades plásticas como dibujos, collages y juegos en plegados de papel...¿Quién no jugó con papel alguna vez?.

Cortes

Ficha técnica

Autores. Germán Cueva y Mariano Ingeian Cátedra. Daniel Etcheverry -Juan Pablo Lázaro, Universidad Nacional de Moreno Año. 2025 Ubicación del proyecto. Esquina de Lobos y Misiones, Barrio Villa Sanguinetti, Paso del Rey, Moreno.